Los alumnos de 2.° Nivel B escribieron un cuento de terror en sus clases de Lengua y Literatura.
La tarea comenzó con una consigna: se dividieron en tres grupos para escribir el inicio, el desarrollo y el desenlace. Previamente, se había consensuado el género (terror), los personajes, el espacio y el tiempo en el que se desarrollaría la historia.
Una vez que obtuvieron el primer borrador, descubrieron que sería necesario realizar varios ajustes de la historia original. A medida que iban corrigiendo, surgían más ideas para caracterizar a los personajes y para mejorar los diálogos y la historia.
Trabajaron arduamente para lograr que el cuento fuera lo más verosímil posible y que concidieran los datos cronológicos.
Finalmente, corrigieron en clase los errores gramaticales para dar vida a "No deberías jugar", creémos que sí deberías leerlo...
Click en la imagen para leer el cuento.
